„Dječje učenje i razvoj su integrirani, sva se razvojna
područja razvijaju paralelno i međusobno su povezana.
Kada dijete slijedi svoje interese, ono uči činjenice i
izvodi zaključke o novostečenim informacijama. Počinje
matematički zaključivati, koristiti jezične sposobnosti i
metodom pokušaja i pogrešaka rješava neki problem.
Ove vještine učenja nisu izdvojene po predmetima, već
se javljaju istovremeno. Učenje je povezano i
integrirano“ (Hansen, Kaufmann, Walsh, 2006.).
Danas smo uz pomoć naše pripravnice Anite i njezinog drugog oglednog predavanja posjetili pravu džunglu. Bio je to zanimljiv put na kojem smo obogatili dječji spoznajni svijet novim pojmovima i saznanjima o džungli.
Djeca su nakon maštovitih i dobro organiziranih poticaja istraživala različite materijale, likovno-kreativne aktivnosti, stolno-manipulativne aktivnosti,matematičke te konstruktivne aktivnosti i kroz njih izrazila svoj doživljaj, osjećaje, misli i ideje.
Oglednom predavanju, u sklopu stručnog povjerenstva nazočile su su naša pedagoginja Dijana Markota i mentorica gđa Katica Rališ iz Dječjih vrtića Osijek.
